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        復旦大學博士生導師蔡基剛教授應邀來我校作學術報告

        2019年12月02日 17:35 楚永娟 點擊:[]

          為使廣大英語教師更好的理解新工科背景下學術英語在理工科高校中的定位和目標,1129日下午,外國語學院邀請復旦大學外國語言文學學院博士生導師蔡基剛教授為吉林省11所高校近百名英語專業教師及學生作了題為《理工科院校的學術英語設計理念及教學設計》的學術報告。

         報告會上,蔡基剛教授主要對學術英語的教學案例進行了詳細分析,闡述了理工科院校的學術英語設計理念及教學設計,并介紹了在理工科學生中開展學術英語的教學方法。蔡教授也深入分析了當前國家對中美高科技博弈復合型人才的需求,以及對學生熟練讀寫國際期刊的需要。他指出,單一的英語專業已經過時,應大力發展英語+”的新工科新文科模式,并進一步闡述了通用學術英語技能素養和學習的內容。此外,蔡教授還講述了信息素養和判斷性思辨能力培養的路徑、研究方法、解決問題及交流信息能力的重要性。他強調:第一、在專門用途英語教學中,不同學科有不同的知識構建方法和特殊話語方式,公共英語教師不再姓“公”,而是姓“?!?,應具體到每個學科,語言教師應分流了解特定學科的知識發展結構、知識構建及交流結構;第二、學術研究貴在求真、求新、求深,而求新又是基本目標,社會在進步,緊跟時代發展英語+” 新工科新文科模式,開創新方向是明智之舉。

             報告結束后,蔡教授與各高校教師代表就相關學術問題進行了交流與探討。本次學術報告使參會師生對理工科院校開展學術英語教學的意義有了新的認識,并使大家深入解了如何從微觀層面開展學術英語教學,為理工科院校英語專業教學改革及大學英語課程設置提供了新的啟示。



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